指导 山西省文明办
主办 科学导报社
儿童是社区联系家庭的重要一环,儿童声音是社区行动的核心之一。在长治市潞城区潞华街道卢医社区一群戴着红领巾的“小议员”,用自己的实际行动,影响着社区的每一个角落,传播正能量,成为社区治理的一股清新力量。
每个周五下午,卢医社区的多功能室里都会传来孩子们热烈的讨论声,他们是卢医社区“红领巾议事会”的成员。这一期聚在一起讨论的议题,是共同制订社区“儿童友好公约”。别看这些小学三年级到六年级的学生脖子上还系着红领巾,但他们已经能对社区里的大事小情发表意见、商定规则。校园霸凌、文明养犬、反诈宣传……一个个难题,在清脆的童声中有了不一样的解题思路。经过一番讨论,各小组轮番派代表登场,介绍小组的讨论成果,一份完全从孩子视角出发的“儿童友好公约”渐渐成形。
儿童是社区联系家庭的重要一环,怎样充分发挥少年儿童的作用?借鉴儿童的独特思维触角,调动儿童参与社区建设的积极性,卢医社区与共建单位城关小学创新性推出“红领巾议事会”新时代文明实践项目,每周五下午举行,从交通文明劝导、小区卫生整治、环境保护等多方面让儿童参与其中,并从自身感受出发,对社区治理提出自己的建议。社区通过倾听“童”声,引导孩子们了解社区公共事务,参与社区公共服务,真正让儿童主体参与到社会治理中来,构建共建共治共享新格局。
“以往,社区工作者去劝阻居民的不文明行为,居民们接受程度比较低,会拒绝整改,但有了‘红领巾’志愿者的劝导后,大人会‘红脸出汗’,不好意思继续不文明行为,社区环境越发优美,居民行为愈加文明。”卢医社区新时代文明实践站站长刘娜说。
(李硕)