聚焦同课异构，提高课堂效率——浮山县城关小学参加县级全学科赛讲活动纪实-凯发k8网站

精心制定赛课方案保证活动顺利进行。

为进一步推进和落实新课程改革，提高课堂教育教学质量，扎实开展临汾市浮山县教育科研工作，5月7日至8日，在浮山县教育局精心组织下，该县小学组12所学校， 45名教师参与了本次赛讲。赛讲前县教研室制定了具体的实施方案，并邀请了临汾市第一小学的名师担当评委，更保证了本次活动的真实、公平、公正。

城关小学作为本次活动的赛课点，全校上下积极配合上级安排。为缓解参赛者紧张情绪，营造了温馨、轻松、整洁的室内外环境，从学生风貌、教学设备、卫生环境、下课秩序等方面做了充分准备，并结合校情完善了本校的赛课实施方案。

个性化的同课异构唤起阵阵心动的共鸣。

城关小学每一位参赛教师都高度重视本次活动，积极参与，精心备课。每一个教学环节都是经过无数次地推敲才落地开花；每一个教学活动都是个人与集体智慧的结晶；每一件教学准备都是美的艺术；每一句学生评价都是爱的表达。

异彩纷呈的课堂，展现了城关小学教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的钻研精神；展示了城关小学学生想说、敢说、爱说、能说的积极心态；更展现出优秀教研团队“人心齐，泰山移”的团队力量。

领导们比赛间隙的诲人不倦点亮教育明灯。

临汾市第一小学小学部主任闫晋晓和县教研室主任乔增合第一时间对赛课教师课堂教学中的优点与不足进行了详细分析，并做出细致点评。大家坐在一起，开诚布公地互相交流、互相探讨；既是评课，又是研讨，更是学习，真正推进了学校的教学工作。他们指出，城关小学依据学科不同特点探索出的语文、数学两大课堂教学模式是师生共同学习，共同成长的最好形式，也是落实小学阶段养成教育的最好载体。各位教师需要继续研读课标，加强小组探究学习模式的训练，让学生成为课堂的主体。最后，许校长对本次活动进行了简要的小结并表态，今后学校将不断改进校本教研形式，努力提升教师们的专业水平。

勿忘教育初心终点恰是起点。

本次活动共赛课45节，涉及8个学科，赛讲活动圆满结束。参赛的每位教师对于课堂教学有了更多的反思，有了更明确的方向。教育教学改革与创新必须在每日教学中扎实践行，才能将学生课堂中收获的知识，转变为技能、上升成能力，真正成为学习的主人；城小打造高效课堂的愿景才能早日实现；浮山县的教育教学质量才能稳步提升、奋起直追。愿赛课的老师们像叶圣陶先生笔下《一粒种子》一样，珍视并守护自己那颗平凡、普通却纯净如初的教育真心，扎根沃土，心向阳光，用专业和敬业促进学生全面发展，为学生幸福健康成长奠基！