落实“双减”政策，优化作业设计——机车一校开展集体大教研活动-凯发k8网站

　　本报讯 博学而笃志，切问而近思。为积极落实“双减”政策，切实减轻学生过重的课业负担，提升大同市平城区机车一校教师作业设计水平。2月25日下午，平城区机车一校在张健副校长的带领下，进行了“双减”政策下语文作业设计趋势为主题的培训活动。全体语文教师参加。通过作业改革来提高课堂效率和作业布置的有效性，促使学生学习达到事半功倍的效果。

　　培训开始，张校长从作业目标、作业主体、作业类型三个方面来展开。他指出传统的小学语文作业，内容比较单一，很难引起孩子的兴趣。在设计作业时，我们应该从学生的年龄特点和生活经验出发，设计具有趣味性和生活化的作业，以激发学生的学习兴趣。

　　接着张校长用题例来具体讲解，作业目标要从知识技能转向核心素养，从知识内容转向语言文字，以知识结果转向思维训练。从知识实体转向文化渗透。作业类型要从从单一转向组合。张校长以具体的作业设计内容，直观的告诉每一位老师，在今后的作业中要如何设计对学生最有效的内容。

　　以上是语文科目的培训，其他科目的集体备课在各组办公室进行。教师积极性高，大家各抒己见，畅所欲言，形成了良好的研讨氛围。集体备课活动的认真开展，有助于提高工作效率，增加课堂教学效率，在与参与者的智慧交流中，教师取长补短，集思广益，共同打造高效优质的课堂。

　　正如惠特曼所说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西。那东西就变成他的一部分……”老师是孩子们成长路上的引路人，尼指向何方，他就走向何方。精心设计的作业，给孩子们一片小天地，他们定会还你一份惊喜与幸福。我们只愿陪伴孩子们成长，心永远不老。（姚勇）