太原市尖草坪区第一中学校—— 创建和谐文明平安美丽校园-凯发k8网站

　　作为山西省示范高中，太原市尖草坪区第一中学校坚持在课程建设、课堂重构、管理创新、信息技术融合等方面大力探索实践，教育教学质量显著提升，“高质量、多元化、有特色”的办学品质日益凸显，社会美誉度不断提升，多次获得国家省市嘉奖。

　　坚持立德树人深化文明创建

　　思想道德教育进课堂，重点是内化于心、外化于形。学校丰富思政教学形式，组织教师融合学科教育与思想道德教育，优化教学设计，在教书中育人。在语文《劳动改造世界 劳动创造文明》教学单元中，通过讲故事、诗朗诵等形式，为学生树立劳动光荣意识;在数学《科技强国，振兴中华——对数的概念》教学中，教师通过回顾我国近年取得的科技成就，把党史教育渗透在课堂中，进一步培养学生的爱国情怀和科学思维。教学相长，教师的政治素质也得以提升。

　　少年强则国强。学校结合社会实际，及时开展国情时政教育，点燃了学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的热情，增强了孩子们的社会责任感，为培养有家国情怀的有志青年播下了种子。

　　建强两支队伍形成教育合力

　　为政之要重在落实。学校强化基层党组织建设，从领导班子到教师队伍，集思广益，形成共谋发展的合力，运筹帷幄抓好落实。全面落实校长负责制，成立了创建文明校园领导小组，制定了实施方案。学校班子成员各司其职、各负其责，形成“一把手挂帅亲自抓、副职领导抓部门、部门领导具体抓、师生员工齐心协力”的工作机制。2020年6月4日，山西省文明办《关于拟表彰2018-2019年度山西省精神文明创建各类先进典型的公示》，尖草坪一中名列其中。

　　着力打造一支“高素质、高水平、高标准”的教师队伍。实行师德“一票否决制”，学校将师德师风建设与绩效考核、晋升评优等结合起来。同时，该校注重提高教师法律意识和职业道德水平，树立起教师服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。实施“青蓝工程”，通过以老带新，着力提升青年教师教学能力和教学水平，重在提升教师自身修养，帮助教师树立“为人师表、以德服人”的理念。

　　德育是学校教育的重要组成部分，对青少年健康成长起着导向作用。尖草坪一中积极协调形成学校、家庭、社会“三位一体”教育合力和学生的自我管理能力，建成有利于学生成长的校园环境，为文明创建提供保障，为教育保驾护航。

　　以“三创”为目标促内涵式发展

　　根据文明校园创建要求，尖草坪一中以“创优美校园、创宣传氛围、创先进文化”为目标，实现学校内涵式发展。

　　创优美校园，抓校园与周边环境建设。近年来，学校安装空调、新建澡堂、翻修操场、修建冲水厕所、重装科技楼和校门立面，完善消防、快速疏散标志、视频监控覆盖，食堂、实验室、卫生间实行垃圾分类处理，扫除校园卫生无死角。学校教育教学设施布局合理，功能齐全，环境优美，绿化覆盖率达40%。

　　创宣传氛围，抓纸媒与网络阵地建设。该校图书室、德育活动室、展览陈列室及社团活动场所齐全。校园广播及校报《搏击》、校刊《求索》等，内容健康，贴近学生。学校的电子大屏幕、黑板报、画廊、楼道处处都是宣传阵地。华英楼东墙上的标语：做新时代“四有”青年，培养家国情怀、世界眼光的人，展现了一中人的胸怀气魄。同时，学校利用微信、qq等新媒体与校园网络，提升学生网络媒介素养，文明上网。此外，该校通过升旗仪式、开学致辞和散学典礼的仪式感，让文明浸润师生。

　　创先进文化，抓传承与活动载体建设。优良的校风、教风、学风，积极向上的校园文化，具有强大的感昭力，做到育人无声胜有声。建设学习型校园，学校开展了主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动，如全民读书月、戏曲进校园、“文明礼仪体验”及竞赛等文化活动，社团活动参与率达到学生总数80%。每年开展“校园读书节”活动，通过主题阅读征文活动、“经典诵读进校园”专家讲坛、新时代科普科幻作文比赛与诗词吟诵鉴赏大会，为学校创建全国文明校园先进学校打造了独特的校园文化。马文娟